Nóng: Không còn “hai trong một” trong Kỳ thi THPT Quốc gia năm 2019

Theo Bộ trưởng GD&ĐT Phùng Xuân Nhạ, Kỳ thi THPT Quốc gia năm 2019 chỉ phục vụ mục đích tốt nghiệp phổ thông, không còn phục vụ 2 mục đích như trước đây.

Ngày 29/09/2018, 06:42:41   Tác giả : Biên Tập Viên     Lượt xem: 68

Tại phiên giải trình việc tổ chức Kỳ thi THPT Quốc gia trong cuộc họp do Ủy ban Văn hóa Giáo dục Thanh niên Thiếu niên và Nhi đồng của Quốc hội tổ chức vừa qua, Bộ trưởng GD&ÐT Phùng Xuân Nhạ cho biết vẫn duy trì Kỳ thi THPT Quốc gia nhưng không phục vụ mục đích “hai trong một” mà chỉ phục vụ mục đích tốt nghiệp phổ thông.

Nóng: Không còn “hai trong một” trong Kỳ thi THPT Quốc gia năm 2019

Nóng: Không còn “hai trong một” trong Kỳ thi THPT Quốc gia năm 2019

Cần cải tiến Kỳ thi THPT Quốc gia năm 2019

Theo nguồn Tin tức Giáo dục, Bộ trưởng GD&ĐT Phùng Xuân Nhạ đã có nghiên cứu thực tiễn và tham khảo các nước. Hiện nay, rất nhiều nước thực hiện thi THPT Quốc gia. Theo đó, việc thi không phải chỉ để công nhận tốt nghiệp mà qua kỳ thi đó để kiểm tra nội dung, phương pháp, chất lượng dạy học ở phổ thông ra sao, có cần điều chỉnh không. Lý giải tỷ lệ tốt nghiệp THPT cao, Bộ trưởng Nhạ cho biết có nhiều nguyên nhân, trong đó có lý do vẫn dùng điểm thi kết hợp với điểm học bạ lớp 12 để xét tốt nghiệp THPT.

“Vừa qua, điểm học bạ gần như ';phao cứu sinh'; để nâng cao tỷ lệ tốt nghiệp. Tuy nhiên, từng bước, bộ sẽ phải tiến tới giảm tỷ lệ điểm học bạ để làm sao ý nghĩa của kỳ thi phải thực sự trở về đúng bản chất, thực chất”, Bộ trưởng Nhạ nói.

Từ năm 2019, đề thi sẽ chỉnh theo hướng tốt nghiệp phổ thông, bám sát vào yêu cầu của THPT. Các trường ĐH, CĐ sử dụng hay không là việc của trường. Không thể hiểu thuần túy “hai trong một” mà ép học sinh phải học và thi với cả hai mục tiêu. Đề thi sẽ chủ yếu, căn bản là nội dung chương trình lớp 12. Nhấn mạnh việc “kỳ thi từ năm tới đây sẽ không phải để phục vụ cho hai mục đích đồng thời mà phục vụ cho tốt nghiệp THPT”, ông Nhạ lưu ý: “Đề thi sẽ không phải phục vụ mục đích ';hai trong một'; mà phục vụ để đánh giá học sinh THPT, nhưng phải làm thật nghiêm túc để căn cứ vào đó các trường ĐH, CĐ sử dụng hoặc sử dụng các phương thức khác tuyển sinh”. Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ cũng khẳng định cần tổ chức kỳ thi THPT quốc gia nhưng phải cải tiến làm tốt, sát với mục tiêu đã đề ra.

Trường Đại học sẽ tham gia nhiều khâu chấm và coi thi trong Kỳ thi THPT Quốc gia

Trường Đại học sẽ tham gia nhiều khâu chấm và coi thi trong Kỳ thi THPT Quốc gia

Trường ÐH tham gia nhiều khâu

Theo trưởng phòng đào tạo Cao đẳng Y Dược Tây Nguyên – Trường Cao đẳng Y Dược Pasteur cho biết, kỳ thi THPT Quốc gia năm 2018 đã để lại nhiều “bê bối”, mặt khác khiến các trường ĐH trở thành “vai phụ”.  Dù Bộ GD&ĐT chỉ đạo các trường ĐH phối hợp tổ chức, giảng viên các trường về địa phương, phân công đi đâu, giám sát cùng ai là do sở GD&ĐT phân công. Đặc biệt, ở khâu chấm thi, các giảng viên ĐH chỉ tham gia với vai trò là hai thanh tra ủy quyền của Bộ GD&ĐT. Còn lại, không tham gia chấm thi.

Vì thế, nhiều chuyên gia đầu ngành Giáo dục cho rằng, cần đề xuất tăng vai trò của các trường ĐH trong tổ chức thi THPT quốc gia. Bộ cần huy động lực lượng giảng viên nhiều hơn. Giảng viên phải được tham gia chấm và giám sát toàn bộ các khâu của kỳ thi. Nếu cần sẽ đưa ra phương án chấm chéo để hạn chế tiêu cực. Chấm thi tự luận để địa phương làm và tăng cường công tác giám sát khâu làm phách, như chấm kiểm tra, trường ĐH sẽ tham gia giám sát chặt chẽ khâu này. Về chấm trắc nghiệm nên tập trung các điểm ở trường ĐH, nhiều tỉnh gom lại, việc này những năm trước đã làm. Ngoài vấn đề chấm thi thì công tác coi thi, in sao đề cũng cần xem xét để sao cho tiện công tác giám sát.

Sẽ xử lý mạnh tay nếu phát hiện tiêu cực về Kỳ thi THPT Quốc gia

Sẽ xử lý mạnh tay nếu phát hiện tiêu cực về Kỳ thi THPT Quốc gia

Xử lý mạnh tay nếu như xảy ra tiêu cực

Theo giảng viên đào tạo Cao đẳng Dược cho rằng, để ngăn chặn tiêu cực trong kỳ thi THPT quốc gia đòi hỏi kết hợp nhiều yếu tố và biện pháp. Tối thiểu là quy trình về cơ bản phải bịt được các lỗ hổng kỹ thuật. Rọc phách, chấm chéo, bổ sung, tăng cường các tính năng bảo mật của phần mềm là các biện pháp cần thiết. Theo đó, đội ngũ thanh tra cần được chọn lọc đảm bảo các vấn đề về xung đột lợi ích, tập huấn bài bản về nghiệp vụ thanh tra thi và chấm thi, kể cả các khâu liên quan phần mềm, công nghệ... được phân công ngẫu nhiên đến các hội đồng thi. Việc phân công được giữ bí mật cho đến thời điểm thi, có hệ thống giám sát công tác thanh tra từ xa, có chính sách quản lý nhân sự phù hợp như giao trách nhiệm, chế tài xử lý vi phạm... rõ ràng.

Mọi thông tin thay đổi về Kỳ thi THPT Quốc gia năm 2018 sẽ tiếp tục được chúng tôi cập nhật và đăng tải thường xuyên đến các quý độc giả.

Nguồn: truongcaodangyduocpasteurhanoi.edu.vn